Novas Reflexões

Quando a criança chega a escola tem uma noção de letras, pois ela já tem uma bagagem das práticas de leitura, escrita e oralidades que vivenciou com sua família, na sua igreja, comunidade, na mídia, no grupo social, na interação com o outro. Sabe-se que as crianças começam a pensar na escrita muito antes de ingressar na escola. Por isso, precisam ter a oportunidade de colocar em prática esse saber.