1ª Semana do Estágio

A turma que estou estagiando é minha turma do 1º ano , na Escola Municipal Vila Neópolis , estou com eles desde começo do ano letivo, a turma é formada por 12 meninas e 10 meninos com seis anos. é uma turma tranquila, alegres, bem falantes, afetuosos, muito ativa. Iniciamos a semana do estágio com Projeto: Quem sou eu? Com esse projeto pretendemos conhecer a história de cada um; significado de seu nome; desenvolver a atenção para futura identificação de partes do corpo e orgãos dos sentidos; estimular o raciocínio e apercepção visual; desenvolver a imaginação e a criatividade; saber maior número de palavras e expressões antes desconhecidas (aumento e enriquecimento do vocabulário); identificar suas preferências em relação a tudo que o cerca, a sua realidade; formar próprios conceitos através de descobertas e experimentações.

A escolha do Tema

O ponto de partida para a definição de um Projeto de trabalho é a escolha do tema. Em cada nível e etapa de escolaridade, essa escolha adota características diferentes. Os alunos partem de suas experiências anteriores, da informação que têm sobre os Projetos já realizados ou em processo de elaboração por outras classes. O professor e os alunos devem perguntar-se sobre a necessidade, relevância, interesse ou oportunidade de trabalhar um ou outro determinado tema. Todos eles analisam, de diferentes perpectivas, o processo de aprendizagem que será necessário levar adiante para construir conjuntamente Centros de interesse. A argumentação da concepção didática do Centro de interesse se apóia, em linhas gerais, num duplo ponto de partida psicopedagógico. Por outro lado, destaca o princípio da aprendizagem por descoberta, que estabelece que a atitude para a aprendizagem por parte dos alunos é mais positiva quando parte daquilo que lhes interessa, e aprendem da experiência do que descobrem por si mesmos.( Releituras da teoria semestre passado para por em práticas no estágio)

Arqiuteturas Pedagógicas

Estou preocupada com fazer a arquitetura pedagógica para o primeiro ano que irei estagiar. Procurei, fiz uma nova releitura dos textos sobre a Pedagogia de Projetos nos Anos Iniciais. Na Educação Infantil as crianças aprendem a construir definições de objetos e fatos, a partir de seus atributos e funções. Trabalhar com Projetos de Ensino nas Séries Iniciais ou na Educação infantil têm como grande desafio o trabalho cooperativo, a construção do conhecimento, a interação que gera a socialização, discussão de hipóteses, respeito pelo colega, trabalho em grupo.É possível trabalhar diferentes áreas do conhecimentos de modo integrado, através de estratégias adequadas a faixas etária dos alunos. As diferenças estão na ação pedagógicas do professor, pois terá que respeitar os níveis de desenvolvimento da criança, sua faixa etária, de acordo com suas habilidades de compreensão e de cognição.

EDUCAÇÃO

"A educação não pode ser responsabilizada por todas as mudanças, porém não existe mudanças sem educação." Paulo Freire