O PPP envolve basicamente dois momentos da escola: o primeiro, a escola atual, com seu espaço, seu tempo, sua filosofia e prática cotidiana. O segundo, a projeção dessa escola para o futuro, com proposta idealizadas a partir da escola de hoje. Como as escolas estão no presente, impregnadas da forma como se constituiram no passado, o passo inicial diz respeito ao reconhecimento de suas histórias e de suas características atuais, oque pode suuscitar a formalização de uma memória escolar, resgatar documentos e fotos e organizar uma linha de tempo em que constem os grandes marcos qualitativos de cada instituição, na direção do modo como ela se vê no presente. Pesquisado do texto Projeto Político - Pedagógico, documento de Identidade da Escola Contemporânea- Ana Mariza Ribeiro Filipouski e Neiva Otero Schaffer