Ensinar e Aprender com as Mídias
O uso da tecnologia na escola, quando pautada em princípios que privilegiam a contrução do conhecimento o aprendizado significativo e interdisciplinar e humanista, requer dos profissionais novas competências e atitudes para desenvolver uma pedagogia voltada para a criação de estratégias e situações de aprendizagem que possam tornar-se significativa para o aprendiz, sem perder de vista o foco da intencionalidade educacional. (Almeida e Prado 2005)
