Entrevista

ENTREVISTA

Trabalho na E. M Vila Neópolis pela manhã e a tarde no Duque de Caxias, nas duas escolas tem alunos negros, mas sempre a minoria, no Neópolis a população negra é em mais número do que no Duque. Foram entrevistados duas meninas e dois meninos, sendo três da quarta série e um da oitava.

Conversei com eles na sala dos professores, estava vazia por ser num momento de aula, deixei eles bem tranqüilos, disse que era um trabalho do meu curso de graduação que eu faço pela UFRGS.

Perguntei – COMO VOCE SE SENTE SENDO UM ALUNO NEGRO NESTA ESCOLA?

A primeira menina de 12 anos, disse: - me sinto bem, mas às vezes “eles”(colegas brancos) ficam zuando de mim, chama- me de negra, macaca, Fiona, cabelo de Bombril, cabelo duro. Todos os anos , desde que iniciei na escola sempre sofri descriminação, chegava em casa e contava para minha mãe, minha mãe dizia para eu não dar bola ao que eles falavam, mas isso me incomodava. Não me incomodo de ser negra, mas tem negros que não se assumem como negros, diz. Perguntei se ela fala para o professor que está na aula neste momento e ela diz que não pois tem medo que os pais deles, sejam chamados e depois os alunos se virem contra ela. Isso me chateia, me deixa triste, pois eles não olham para eles, só ofendem os outros.

A segunda aluna de 10 anos, - eu me sinto normal, como qualquer pessoa, sempre foi o mesmo tratamento como com as outras pessoas. Minha mãe é branca descendente de italiano, avó veio da Itália, pai negro. Se assumi como negra e tem orgulho de ser. Se vê um manifesto racista, se sente muito magoada. Meu pai sempre diz que devemos tratar as pessoas iguais, não dependendo da situação social, ser amigo de todos. O que importa é o que a pessoa tem por dentro.

Aluno, 13 anos, Sinto normal.. não tive descriminação, ninguém fala nada, sou aceito por todos meus colegas da escola e fora dela. Os colegas me tratam bem, nunca senti na- da de racismo.....

Aluno 15 anos oitava série. – em algumas escolas é ruim a maioria das escolas particulares onde é a classe rica, existe preconceito. Na escola pública não senti preconceito da parte dos colegas. Mas fora da escola já sofreu descriminação por estar parado no corredor olhando na saída foi exigido que levanta-se o blusão para ver se tinha alguma coisa escondida.

Ouvindo esses alunos me reporto ao meu tempo de criança , aluna na escola pública em Caxias do Sul. Recordo como eu fazia minha mãe me trocar de escola, pois os colegas me chamavam de Pelé, negra, Negrão de Lima ( era um político daquela época) . e eu chegava em casa chorando, fazendo queixa para minha santa mãezinha. Entendo bem o que a primeira aluna fala, pois senti na pele isto que ela passa.
Ter preconceito significa formular conceitos e opiniões antes de conhecer a realidade. O preconceito nasce quando um certo grupo ou indivíduo defende com unhas e dentes sua identidade como sendo a única legítima. A do outro não é válida por se diferente. O preconceito se forma em três dimensões. Primeiro ocorre assimilação de conceitos errôneos. É quando se aprende, por exemplo, que “mulher é burra”, ‘índio é preguiçoso” e “ negro é sujo”. Depois, o medo do diferente cria um sentimento de insegurança, que gera ódio e desprezo. A terceira dimensão concretiza esse sentimento em violência legal(segregação) ou violência física contra as pessoas discriminadas.